青岛九中“以特色办学实现学校可持续发展的探索与研究”课题开题报告心得
体育组：王思明
2012年2月16日，学校召开了青岛九中“以特色办学实现学校可持续发展的探索与研究”开题报告，这个课题顺应国家教育发展的大环境，适应培养现代化、国际化预备人才的要求，也是实现青岛九中在新时期的重新定位和再发展的思路，是克服学校在发展过程中的“高原现象”，实现可持续发展，再创辉煌的要求。
青岛九中有112年的办学历史，有丰厚的文化底蕴，当前又适逢青岛市教育大调整，大规划，大发展的有利时机，学校提出“多元发展，文理兼通，外语见长”的特色办学方向。是学校发展道路上的新起点，是学校办学的一个正确方向。
结合课题研究内容，根据体育学科特点，和根据我校体育课的开展情况，对自己以后体育课的教学工作有这样一个思路：勤于学习，精于研究，多反思，善总结，成为研究型教师；教学的方式、方法和形式上有创新、有突破。课的内容要符合学生的特点，符合学生的学习需求。教学形式和方法上力求有互动。做到高效课堂，课课有收获。