家校联动 构建学校课程体系

发表时间:2018-02-02阅读次数:1449

2018年2月1日,在学生处、教学处的大力支持下,青岛九中课程研发中心召集高二学生家委会家长,成功召开了“家校联动构建学校课程体系”会议。课程中心白长青主任、张则会老师,及课程研发组专家黄向君老师、周欣老师出席会议。

会议伊始,白长青主任向家长详细介绍了青岛九中学校课程体系和课程实施具体安排,并提出,家校联动构建学校课程体系是大势所趋。家长拥有的智慧和资源对学校的课程体系构建将是莫大的帮助。高二学年是学生成长的关键时期,文理倾向已定,学生学习内容日趋艰深。这个时期也是学生兴趣特长发展的关键时期,希望家长为学校课程体系的建设积极献言献策。

接着,周欣老师通过学生留学实例分享,提出生活技能是学生独立成长的必备技能。周老师强调开发此类课程是十分必要的。同时,自己作为九中学生家长,也从九中的学校课程中受益颇多。周欣老师表示,学校食堂将会对饮食文化类学校课程的开发建设方面全力支持,为九中学生们创造良好条件。      

张则会老师负责礼贤文化课程。此课程深度挖掘“学在九中、院士摇篮”的文化内涵,以研究八位院士在九中的学习经历、在事业上的贡献和高尚的人格魅力为主线,培养学生以院士为榜样,志存高远,心怀家国。同时希望家长广做宣传,为资料查找贡献力量。

黄向君老师则以传统文化类课程《六艺修身》为例,从教学目标、课程设置、评价方式、教材编写等方面,向家长们介绍了如何开发一门优秀的学校课程,并呼吁家长们积极参与到课程开发工作中来。

家长们纷纷表示,愿意为九中学校课程体系建设积极出谋划策,开发丰富多彩的家校联动课程,成就孩子的全面、个性化发展。


供稿:课程研发中心