坚持问题导向,聚焦常规管理⑤--青岛九中开展远离传染病常规教育活动

发表时间:2018-09-11阅读次数:2323

 

青岛九中始终牢固树立“快乐学习、健康第一”的理念,时刻秉承着“学生的事无小事”的观念,将师生身心健康视为学校工作的头等大事。

2018年9月,各大中小学、幼儿园都相继开学,学生集中返校,容易给各类传染病的流行与传播创造条件,故开学后1-2周是传染病的高发期;再加上部分学生不适应新环境、新节奏,大大增加了患上传染病的几率。为了增强学生的传染病防控意识,加强自身的保护能力,青岛九中主要从以下方面着手,开展了各类传染病防控和健康教育活动:

1.建立传染病防控领导小组。从领导层面加以重视,制定严格的传染病相关制度及应急预案,小组中成员各负其责,密切配合,积极开展自查自纠工作,采取行之有效的措施,切实做好传染病防控工作。

2.加强通风与消毒工作。对教室、餐厅、食堂、图书馆等公共场所,要严格执行消毒和通风制度,保证室内空气新鲜。其中,通风是预防传染病的最有效措施,也是师生们最容易忽略的方面。医务室的老师反复与年级组长、班主任们沟通、强调,召开全校卫生委员会议,提醒同学们通风的重要性,制定检查及反馈方案,将通风效果纳入班级卫生量化考核,定期进行公示。通过多检查、多提醒、多反馈,随着时间的流逝,师生们慢慢的将通风变成一种习惯,而这种习惯,对学生三年高中生涯的健康非常有益。


3.加强卫生清扫工作。优雅的卫生环境,不仅能陶冶人的情操,还能防病控病。通过每天的卫生清扫,及时清除卫生死角,消灭细菌滋生,将传染病扼杀在摇篮中。

4.加强晨午检上报,严把复课关。按照《学校传染病防控晨检工作规范》要求,严格落实晨午检上报,对因病缺课的学生进行病因追踪,对疑似传染病的学生,及时通知家长,带往医院诊疗,如确诊为传染病,立即隔离,该生所在班级及宿舍等加强通风消毒,对师生进行必要的健康教育。待隔离期满、症状消失,该生须凭借医院或疾控中心开具的健康证明,到校做好登记,经校医复查无误后,才能正式复课。

5.开展健康教育和宣传活动。利用校园宣传栏、手抄报、黑板报、校园广播、国旗下演讲、主题班会、讲座、学校官方微信等多种形式开展“传染病防控”的健康宣传活动,教育学生养成良好的卫生习惯,勤洗手、多喝水、平衡营养、生活规律、适量锻炼等,不断增强自我防护意识和能力,减少传染病的发生,控制传染病的扩散、蔓延。

                                                                 

传染病防控是学校卫生工作的重中之重,它不仅直接关系着每位师生的健康,牵动着每个家庭的心,也为正常教育、教学工作的开展提供安全保障。我们应一起努力,创造健康的学习环境,让“礼贤”真正成为家长放心、社会满意的健康校园!

撰稿人:张新

责任处室:学生发展处 医务室