教学基本功是怎样炼成的 ——青岛九中青年教师基本功指导培训会顺利召开

发表时间:2018-11-10阅读次数:1391

 

 

为了提高青年教师的教学基本功,11月8日下午,青岛九中青年教师基本功指导培训会在明德楼405会议室举行,青岛九中青年教师班班主任李文臣老师给青年教师们上了精彩的一课。课程与教师发展处主任白长青、副主任于晓彬也出席了此次培训会。

 

 

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培训会伊始,李文臣老师鼓励青年教师们主动讲一讲自己上课时讲过的小故事。青年教师们热情很高,纷纷踊跃发言。精彩的故事一个接一个,引得大家掌声一片。

 

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    李老师借讲故事这一环节,引出了今天的培训主题——教学的基本功。“有的老师能把故事讲的绘声绘色,有的老师却讲的混乱蹩脚,这就是教学基本功的差异。”李文臣老师说道。

    那么青年教师们该应该如何锤炼自己的教学基本功呢?李老师给出了自己独到而专业的看法。首先是备课,上好一堂课,必先备好一堂课。青年教师们应该先从写好教案做起。然后将教学目标、教学环节、问题设置、甚至课后记和课后作业设计好。其次,青年教师应该多与学生交流,师生之间相互信任,相互尊重,才能在交流中建立良好的教学关系。最后,李老师还强调课堂细节的重要性,如教师的教态大方得体,提问的范围足够广泛,板书的书写工整规范等。

    青年教师们用心聆听,虚心学习,受益匪浅。会议结束前,青岛九中课程与教师发展处副主任于晓彬作了总结性发言。于主任高度评价了李文臣老师对青年教师的指导意见,并强调,机会总是留给有准备的人,青年教师们需要行动起来,努力锤炼自己的教学基本功,为即将到来的教师基本功大赛做好准备!

 

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撰稿人:刘文晓

供稿处室:课程与教师发展处