习近平总书记4月30日出席纪念五四运动100周年大会并发表重要讲话，在广大师生中引发热烈反响。大家纷纷表示，要响应新时代发扬五四精神的号召，以青春之我、奋斗之我建功立业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。随小编一起来看青岛九中教师反响↓↓↓
学习五四精神，绽放新时代光芒
九中师生践行五四精神，就要勇做追梦者，把每个人的个人梦、九中梦铸就成中国梦、强国梦；勇做奋斗者，坚守“见贤思齐”的校训精神，以实际行动苦练本领、干事创业；作为青年学生，一方面要不怕苦，能吃苦，敢吃苦，不断磨练自己钢铁般的意志；另一方面要爱学习，擅学习，不断地从书籍中汲取养分，丰富自己的精神生活，向着五四先驱们梦寐以求的民族复兴目标不断前进。
——马志平 青岛九中校长
青岛九中要认真学习、深刻把握以爱国主义为核心的五四精神，要从事关党和国家前途命运的重大战略任务和全党共同政治责任的高度，进一步提高对立德树人根本任务重要意义的认识，按照树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领，加强对青年学生的政治引领和全面培养。学校党委和团委将履行好主体责任，主动走近学生、关爱学生，提供正确的教育引导和及时的支持帮助，同时要支持好、指导好团委和团组织积极开展活动工作。
五四运动精神的目的是培养一种素养，一种关于民族意识家国情怀的素养，九中学生要主动融入伟大时代，努力成长成才，作为新时代青年更要有“四个自信”，坚定理想信念，少年强则国强，你们的眼中有光，世界就有光。要思考如何将自己的命运融入国家命运中，如何将个人梦想和中国梦相结合，将个人价值的实现中国价值的实现相统一。
——侯芸 青岛九中党委副书记
对五四运动的最好纪念、对习近平总书记讲话精神最好的践行，就是在党的领导下，听党话、跟党走，坚持爱国爱党爱社会主义的高度统一。作为一名中共党员，我们有义务承担起关心、支持、引领青年教师和青年学生的重任，做他们的知心人、引路人。引领他们在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。
——盛明峰 高二党支部书记 英语教师
凝聚着爱国、进步、民主、科学的五四精神作为一种精神遗产，在新时代的今天仍始终高扬并薪火相传。它对于振奋民族精神、提升民族向心力和凝聚力，有着重要的现实意义。它所蕴含的希望与信仰、觉醒与担当，是新时代中国青少年奔跑的力量源泉。
作为思想政治理论课教师，我们要落实立德树人根本任务，在学生们人生的“拔节孕穗期”，精心引导和栽培。厚植爱国主义情怀，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。关注学生、关心学生、关爱学生，倾听学生心声，做学生的知心人、学生工作的热心人、学生的引路人，为他们实现人生出彩搭建舞台。
——王晓明
青岛九中政治教研组组长
今年是五四运动一百周年，如何教育培养学生的爱国主义是现阶段教育立德树人的首要任务。爱国主义是国家民族进步并走向强大的必备条件。只有爱国，才能更好地借国家力量发展自己。只有爱国，才能舍小我见大我，才能最大程度发挥自己潜能。新时代的学生青年，主动担当，思想开放，勇于创新是新时代的力量源泉。发一颗恒心，努力奋斗，锐意进取，挽起袖子加油干，是实现人生目标的必由之路。
——张伦业 高一党支部书记 青岛九中地理教师
五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。回首百年，五四运动以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心，孕育出了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其中最鲜明的精神内核就是——爱国主义精神。
作为战斗在教学一线的青年政治教师，坚持立德树人，尊重和善待每一个孩子就是爱国。要不断推动思想政治教育创新发展，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生自尊自信自立自强。要深刻理解教育的本质，葆有拥抱教育的热情，大胆实践，勇于开拓，真正成为“塑造灵魂、塑造生命、塑造人”的教育工作者。
—— 姜龙方 青岛九中政治组、中共党员