优秀导师|无微不至,教导有方——记我的导师李寅

发表时间:2019-05-21阅读次数:2573

前言:

青岛九中以全面落实“一岗双责”制度、促进学生全面成长、拓展全员育人渠道、形成全员育人特色为开展“全员育人导师制”四大目标,鼓励导师对学生进行思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导、生涯向导,创设“全员育人、全面育人、全程育人、全方位育人”的积极氛围。2018年12月21日,我校在2018年青岛教育总评榜中,荣获“青岛立德树人美丽校园”荣誉称号。

 

优秀导师|无微不至,教导有方——记我的导师李寅

青春,每个人的记忆里都有一个高远的目标,一次竭尽全力的拼搏,一份收刀入鞘的飒爽英姿,一帮无话不说的朋友,而我,更幸运地拥有着一位引领我前进的导师——李寅。

我们第一次见面是在集训营,李老师来选拔队员。一块烈日当空下难寻的树荫、一盒新鲜的樱桃、两瓶水、两个板凳,却不知不觉地埋下了我们深厚的感情。2018年9月,我有幸进入了青岛九中,成为了足球队的一员,而李老师就成为了我的导师。

或许是师生情

走进绿茵场,我喜欢李老师耳提面命的教导,相比那些情绪激动的教练,李老师更注重亲身示范讲解,他会布置好每一次训练的场地,系统、有效、科学地进行训练;他也会注重个人能力的弥补和提升,教我不擅长的卡位技巧;教我判断高空球的落点;教我由攻转守时快速合理的跑位盯人。他见证了我,我们足球队每个人流下的汗水和收获的果实。

或许是友情

走在崇义路,我喜欢李老师的幽默,亲和。他总能跟我们队员们打成一片,聊聊训练时出的丑,谈谈教室里那些快乐的事,一天学习训练的疲劳总都消失不见,他能帮我们调整为最好的状态回教室上晚自习。

或许是恩情

走进师生交流室,我喜欢李老师聆听我们想法时的认真和前瞻性的人生规划。从生活学习计划的安排,到六选三选科的利弊,再到理想的大学和专业。李老师都能指出我们的问题,提出更好的方案。他会跟我讲单招、普体和高水平运动员近几年的考试要求,给我指出努力的方向。谁的青春不迷茫?在迷茫时,和李老师畅谈一会,你就能勇敢地向着下一个目标迈进。

李老师总说:“我们能遇见,就是一种缘分!”有时细想,相比那些与千万人的一面之缘,这份缘分更珍贵、更长久、更值得怀念。

李寅导师,三年之缘,一生之友!

撰稿:2018级11班  徐之钦

供稿:学生处 心理健康教育与生涯规划指导中心