编者语：
家长朋友们，大家好！
欢迎大家来到《礼贤家庭教育专刊》！长期以来，我校的各项工作得到了家长朋友们的鼎力支持，在此由衷的表示感谢！孩子的教育是家庭、学校、社会三位一体的教育，培养孩子成才还需要我们的共同努力。创设《礼贤家庭教育专刊》的目的是为了普及家庭教育的科学知识和方法，提高家长的素质和教育水平，促进孩子德、智、体、美、劳全面发展。从本学期开始，本刊将在每周二的微信公众号里与大家见面，希望她可以成为我们沟通与交流的桥梁。今天是第一期，诚意与您分享！
孩子需要的心理营养
当孩子来到这个世界时，他们对周边的一切都是未知的。他们通过父母的神态、眼睛、行为、语言来认识这个世界。什么是安全的，什么是危险的，从父母那里学习，自己也开始去小心翼翼地探索。为什么说家庭教育重要，就是因为在生命的初始，父母的世界就是孩子的世界。
就像需要身体营养一样，孩子需要心理营养：
第一个心理营养：无条件的爱
很多妈妈说，我当然爱我的孩子，甚至愿意为孩子付出生命。
可是到了问题出现时，马上就变得“有条件”了。
“你这么不乖，不要叫我妈妈”
“你还这个样子，我就不喜欢你了。”
“你看看你们班那个谁谁谁，你能有他一半好，我也高兴。”
“期末考试考砸的话，这个寒假就闭门思过。”
看上去好有道理，满满的“爱”，但是都绑着条件。
常常是妈妈在孩子很小的时候没有处理好，因为要去上班跟孩子强制分开，或者躲起来偷偷溜掉。要么就是孩子需要一样东西，你因为手头忙，就不断延迟，孩子一直没有被满足过。比如孩子需要你给他递一个杯子，你却说要锻炼他的独立性。
在最初的阶段，父母的情绪平和以及陪伴、加上及时满足孩子的合理需要，就是安全感的最好来源。爱需要发声练习。平时可以跟孩子说出自己的爱。
比如我常常跟儿子在床上玩游戏的时候。我会假装睡着，然后去抓他，说:“这是谁的崽崽呀？是兔子的吗，还是大灰狼的呢？”“是你的呀！爸爸，是我，是你的崽崽！”然后睁开眼睛，“还真的是呀，是我最爱的宝宝，爸爸永远爱你。”
孩子满心地欢喜，我也每个细胞都幸福。然后一个紧紧地拥抱。
第二个心理营养：尊重
不要觉得孩子的想法幼稚就忽视，甚至嘲笑。有些东西孩子能做主就尊重孩子的选择。比如衣服的颜色，鞋子的款式。还有他们选择的朋友、书本。都可以放开手让孩子去选择。
第三个心理营养：接纳
我们谁都是不完美的，特别是成长中的孩子，尤其需要父母的接纳与鼓励。如果不留心就会让孩子的内心种上自卑地种子。自卑感往往深藏于我们的潜意识之中，左右着大脑的价值观，对行为有着非常直接的影响。很多人因为童年时期的一句话，就开始深深的批判自己。接纳孩子的情绪，容忍孩子的不足，永远站在孩子的一边。
你给我的爱，不仅仅温暖我，而是让我强大起来。这是我们想对孩子说的，也是希望孩子能感受到的。
如果你不小心伤害了孩子，那就赶紧给孩子道歉，拥抱他，说一声“对不起，请原谅我。”孩子内心的伤痕会抚平，而且会感觉道歉也不丢人，宽恕是一种美好的感觉。
孩子的人格特质在童年已经开始养成了！每个经历过人生百味的父母都应该知道：内心的强大，才能帮助孩子在未来的人生中，即使遭遇逆境也能积极地微笑面对。
这就是父母之爱……
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供稿：学生处 心理健康教育与生涯规划指导中心