珍惜相伴 凝聚温暖 ——记高二3班“我爱我家”心理拓展活动

发表时间:2019-09-18阅读次数:1025


9月16日晚,高二3班全体同学在班主任巩清民老师、心理老师王国香、纪琳老师及实习老师王泽晖老师的陪伴及指导下,顺利开展了以“我爱我家”为主题的心理拓展活动。同学们有说有笑,卸下压力,在欢乐和感动中渐渐打开自己,传递温暖。


首先,大家在心理委员的组织下进行了“无家可归”的热身活动。大家一边自由走动,一边专注地聆听心理委员的口令,一听到口令中“家庭成员”的数量,便迅速和周围的同学抱在一起,组建“小家”。但每次都会有无家可归的同学,心理委员对他们进行现场采访,希望每个人都能从这项活动中感受到家的幸福与寻找家的愿望。



经过一轮热身,大家都渐渐放松起来,随后,大家又玩起了“盲行”的游戏。一半盲人,一半聋哑人,并且盲人需在聋哑人的引领下,走过一段崎岖不平的路。在得知了游戏规则后,许多同学都不知所措,这该如何交流呢?同学们冥思苦想,最终通过手势、写字等各种各样的方式顺利的通过了每一项障碍。这项活动让大家感触颇深,大家争相发言,“换位思考”“信任”“理解”“自我反省”……每一个人都是那样的真诚,大家越来越明白,沟通与互助原来这么的重要。



最后,在已经形成了的温馨、融洽、真诚、开放的氛围中,进行“送心声”活动,班主任老师引导大家将思绪迁移到日常的学校生活中。每个人背后都贴有一个信封,同学们走进自己的心灵深处,静静探寻自己对高二、3班这个大家庭中兄弟姐妹的感恩、歉意和祝福,将自己心底的话悄悄地写在一张张小纸条上,折叠后投放到要送与的同学的“心灵天窗”里。大家一起读收到的纸条,往事如影片一般在脑海回放,一幕幕喜怒哀乐,刻骨铭心,真挚动人。



活动结束了,大家还意犹未尽。本次活动旨在加强同学们之间的交流,提高高二新班级的凝聚力。相信通过这次活动,高二、3班的每一位同学都能够珍惜彼此,在这个温暖的大家庭中健康成长。



 

 

撰稿:高二3班

                                    供稿:教学处