直播连线,互动增效--青岛九中高三居家复习指导侧记八

发表时间:2020-03-20阅读次数:898

自新冠肺炎疫情发生以来,青岛九中高三年级借助直播云课堂、PAD教学、微课等多种方式开展在线网络教学,全面实施“停课不停学,停课不停教,停课不停研”,切实为我校高三学子全力备战高考做好坚实保障。




在多方共同努力下,青岛九中高三一轮复习在线上教学复习方式下顺利结束,二轮复习在一二轮衔接基础上全面展开,复习备考将进入攻坚阶段。我校高三年级全体教师将在总结一轮复习基础上,充分利用线上教育教学优势,查找不足,精准施策,扎扎实实开展好二轮复习工作。

一、精准施策、分层教学

根据我校高三学生对于知识的把握和应用情况,老师们会采取不同的教学策略,对学生进行一对一指导。帮助学生找到正确的学习方式,提高学习效率,取得显著进步。


二、开展线上班会、线上家长会,凝聚合力

   “线上直播”班会具有信息大、资源广、可回放、能共享等优势。 疫情期间,高三年级各班在班主任的组织下坚持每周一下午开设直播班会,围绕“如何居家开展好在线教学”、“调整心态,自律自强”、“共抗疫情,备战高考”等主题,和同学们进行深入互动,提升班级凝聚力。


202039日,高三年级各班顺利召开了网络直播家长会。为我校高三学生有效应对疫情、高效线上学习指明了方向,坚定了信心。为疫情期间的家长教育提出了要求,做出了指导。

三、效果明显,志气昂扬

全面实施“停课不停学,停课不停教,停课不停研”以来,我校高三学子在老师们的帮助下充分利用每天的时间,始终保持高昂的学习热情,用积极的心态,乐观的品质全力百战高考。


高三、10班 张馨心:

利用网络直播的形式上课,比起录课更加便捷、灵活,让老师能够准确把握每个同学的学习状态,通过签到保证课堂的出勤率和参与度的同时,让我们也可以在上课时跟老师互动,回答老师提问的问题,针对疑难问题向老师实时提问,提高课堂效率。通过网络班会和pad答疑,老师和同学可以进行互动,并对我们近期在情绪、状态上出现的问题进行疏通,帮助我们全身心备战高考。老师们在学习、生活和身心发展多方面给予我们的关心和关注,让我们倍感温暖。六月高考,金桂必胜!


高三、11班 王梓:

《中庸》有言:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”直播课开展以来,我愈发理解了何谓慎独。在学校的学习生活中,面对的是老师们严慈相济的叮咛与嘱咐,而疫情期间的居家学习,则是自己的懒惰与勤奋,懈怠与自律的一次博弈。虽然不能见到老师,但隔着屏幕依旧能聆听到他们的谆谆教诲,上课时的循循善诱也未退减半分。而且我惊喜地发现,直播课时老师及时的解答提问,无形中提高的学习效率,对我们紧张的复习阶段成效非凡。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还,高考必胜!


撰稿:政治组

供稿:教学处、高三年级