2020年9月24日下午，青岛九中英语组在白果楼409教室举行本学期期初教研活动。本次教研活动围绕“英语高考命题及评分标准研究”和“新教材单元课时设计与整合”两个主题展开，旨在完成新老高三对接工作、研究新课标新教材、将英语核心素养落到实处，从而提升英语组整体教学质量。青岛九中白长青主任到场指导，英语组全体教师参加活动，本次教研活动由青岛九中英语组教研组长柯晶老师主持。
教研活动第一部分，李铮姝老师交流了高考阅卷体会，并着重对英语读后续写进行了分析和总结。李老师从高考读后续写的评分标准和常见问题两方面进行了剖析和解读，并基于青岛九中学生实际情况有针对性的提出了文学语言素养积累的重要性。与此同时，李老师通过分析试卷进而反思教学，强调英语教学应重视学生综合语言运用能力和学习策略的培养、鼓励学生阅读、培养学生写作能力。
活动第二部分，由高二英语集备组王金凤老师就新教材单元整合的基本思路和具体做法进行经验交流，汇报了高二集备组在利用新教材渗透学科素养方面的努力。王老师从单元主题意义出发，通过对单元语篇的分析，确定教学目标、绘制整体框架图、制定课时计划，进而设计指向学科核心素养的教学活动，落实学科核心素养。为高一、高二基础年级老师新教材的单元课时整合安排做出了指导。
活动第三部分，英语组教研组长柯晶老师首先点评了李老师和王老师的交流内容，并就新课标、新教学发表了自己的见解，提出在老师们的日常教学中，应基于新教材中的阅读材料深入挖掘文学素材，注意与学生文学文本的互动，有意识的注重学生文学语言的积淀。随后，柯老师就新课标和新高考背景下本学期教学重点内容以及组内教育教学活动进行规划布置。强调组内老师要注重理论学习，尤其是要认真学习研究《新课程标准》和《高考评价体系说明》，从而提升集体教研的质量，打造外语特色，积极开拓校本课程开发能力，推进英语组资源库的建设。
本次英语组教研活动为英语组老师们提供了共同探讨新课标、深入研究教学的平台。通过本次教研活动，英语组老师们进一步加深了对于英语新课标新教材的认识，丰富了教学理念。相信青岛九中英语组会继续紧跟前沿教学理念，实践先进教学方式，精诚团结、共同合作，为青岛九中的发展做出贡献！
撰稿：汪雪
供稿：课程与教师发展处