教育家苏霍姆林斯基说:“若只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。”家庭的温暖给了孩子成长的动力，学校的学习赋予孩子成长的能量，家庭与学校共同携手，密切配合，才能给孩子一片更广阔的天空，更美好的未来。
2021年5月9日青岛九中高二十班召开了联席家长会。班主任张毅老师和家长沟通、汇报了学生上半学期两个多月来的学习现状和取得的点滴进步，并对接下来的一轮复习进行了学法指导，对高三的学习进行了长远规划。
此次家长会正值母亲节，班主任张毅老师以“我是第一次当孩子，爸妈也是第一次当爸妈”为主题召开了一次别开生面的家长会。会议从“第一次当爸爸的独白”开始，视频反映了当代中国的家庭关系缺少沟通的特征，学生和家长处于“推开同一扇门，没想到却是两个世界”的状况。为此学生们通过视频倾诉了自己的心声，提出了自己对于父母某些行为的困惑不满，也表达了对于父母的感激与爱意，最后同学们特意为在场的父母送上精心准备的鲜花，大胆地表达了对父母的感激和爱戴！一个默默地拥抱，一句真诚的我爱你，一行幸福的泪花，这些无不令在场的人动容。
张毅老师也提前收集了同学们对于家长的疑问，邀请家长们为学生现场答疑解惑，家长们也发自深心的对于同学们提出的问题予以回答，为同学们消除疑虑、指明方向，促进同学们更好的成长。同时张民赫同学通过深入阅读《非暴力沟通》这本书，为各位同学和家长以生活中的简单小事为例分享了非暴力沟通的技巧，深入浅出的为大家介绍了如何在生活中进行正确的沟通交流。
你不是我的希望，你是你自己的希望。通过《隐秘的角落》的片段视频，家长们认识到一个真相——学生不是家长的希望，学生是他自己的希望。
当我们问到：“未来你会选择让你的孩子到别的城市闯荡，还是选择留在你的身边？”家长们五花八门的回答反映出学生与家长选择的矛盾。班会上，学生和家长们敞开心扉沟通交流自己的想法，张毅老师积极的运用先前学到的交流的技巧，共同的化解学生与家长之间的矛盾。“人的未来是很难去预测的、充满变数的，人生没有最好的路，只有最适合的路，不管选择那一条，做到最好就行了”张毅老师结合自己的亲身经历，为家长和同学们指出了走出困境的方向。
成长缓慢、阵痛，但成长的力量是蓬勃的。319、320宿舍在上半学期两个多月中，从一开始的宿舍违纪扣分最多到逐渐的实现零扣分，他们为我们讲述了他们逐渐改变的心路历程。朱可昕同学以《我的成长》为题，介绍了自己现在与从前认知的变化，和在认识到自己的不足之后做出的改变以及取得的成就。最后宋嘉仪同学介绍了她的英语学习之路，为各位同学的英语学习提供了借鉴。所以说成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。
会议最后，在同学们齐唱《爸爸妈妈》歌声中，家长和学生现场交换了在活动之前彼此密封珍藏的书信，简简单单的一封书信，寄托着家长对孩子拥有一个美好的未来的希望和孩子对父母的心里话，现场气氛感人而严肃。读信后，许多孩子与家长深情拥抱，“爸爸，对不起！”“妈妈，我爱您！”孩子们发自肺腑的真情呼喊让许多家长和孩子彼此紧紧拥抱在一起。
本次家长会通过学生倾诉心声、家长答疑解惑、共同学习沟通技巧等活动，既让家长真正了解孩子的内心，也让孩子对父母增进了了解。会后家长们通过各种形式对本次家长会做出了高度的赞扬，一位家长这样说道：这样务实、创新的家长会，既让我们了解了孩子的内心所想，也学会了如何与孩子正确的沟通交流，让我们收获颇多。
此次家长会的召开是十分有意义的，既让家长全方位了解学生和学会与学生正确的沟通交流，使家庭教育的实施更具有针对性，能及时有效的配合学校教育，达到家庭与学校教育的同步，同时也促进了学生、家长和老师三方之间的情感交流，让学生学会感恩父母和老师，也帮助父母和老师更好的理解学生，为今后教学工作的顺利开展打下了坚实的基础。本次家长会的召开，为学生、家长和教师架起了沟通的桥梁，形成了学校、教师、家庭的教育合力，相信青岛九中的学生在这样的教育合力下定会拥有更辉煌的明天！
撰稿：张新悦（高二10班实习班主任）
供稿：德育与学生发展处