自有戏剧以来，它的目的始终是反映人生，显示善恶的本来面目，给它的时代看看它自己演变发展的模型。
——莎士比亚
中美班戏剧课以“体验式学习”为宗旨。“体验式学习”指的是从实践和经验中学习，而不仅仅是从书本上获得知识。中美班开设戏剧课是为了培养学生的综合能力，提升其核心素养，锻炼学生的即兴思维能力。戏剧课可以培养学生的自信心，并锻炼其公众演讲能力；能帮助学生提升时间管理、自我约束和汲取他人建议的能力。在学习戏剧的过程中，学生需要分析文本，剖析剧中人物的性格，并浸入角色去思考问题，这就是在逐步锻炼他们的独立思考的能力、培养他们的同理心。此外，中美班戏剧课用新颖的方式让学生自编自演，从英文的听说读写全方面提高学生的英语水平。
路过戏剧教室时，经常会发现课桌椅被挪到角落里，同学们身体姿态各异，欢声笑语和歌声不断，氛围自由又轻松……
在同学们投票选出最受欢迎的特色课程时，这门课选票最多。莎士比亚有句名言，“Life is like a big stage, each person has his own role to play. As for what role the table, to decide for themselves.”人生如同一个大舞台，每个人都有自己的角色。至于要表演什么角色，自己去决定。
演好自己人生的角色，学习戏剧这门课是个不错的选择。
在中美班戏剧课中，学生通过英文释放激情。而演讲课则是在公众面前生动解释怎样做某事，帮助同学们庄重流利地做一篇英文演讲。
教师寄语：“The purpose of the demonstration speech is to change up how they are learning how to do speeches. I wanted to make the experience a little bit more interactive for students. It is also an opportunity for students to practice their instructional English skills. They have to explain how to do something in a step by step manner. They should also make it as entertaining as possible ”。（演示演讲的目的是改变他们学习英语演讲的方式。我想让我的学生在课堂上有更具互动性的体验。对学生而言，这也是一个使他们练习、提高教学英语技能的机会。在演示演讲中，他们必须用英语一步一步地解释怎样做某事，并且还要使这个过程尽可能地生动有趣）。
——青岛九中中美班外教Bryan
青岛九中中美班高一英文演讲课堂正进行精彩的英语演讲和辩论，学生们的英语口语清晰，演讲话题丰富多彩，让我们去看看师生的风采吧！
@Kancy@Belle@Jeffery@Eric
演讲主题是美国各大州的介绍。同学们在准备过程中查阅英文网站，每人给大家展示美国一个州的历史、地理、城市发展、经济结构、人口、文化、教育等方面的介绍。这个话题让大家更加了解美国的风土人情，也让未来的申请更有方向。
@Mandy@Sienna@George@Edward@Rowena
当你享用中外美食的时候，你一定很好奇它们是怎么做出来的！接下来的主题是：给大家用英文讲解并演示如何制作一道美食。同学们选择的美食有：提拉米苏、马铃薯芝士球、番茄炒蛋等。各国美食齐聚，色香味俱全。
演讲课的另一形式是辩论，这也是深受同学们喜爱的形式。同学们可以用英文表达自己对于社会问题的看法，既体验了团队合作，又锻炼了逻辑思维能力。同学们课前要准备英文资料，在准备过程中了解新闻、时事、名人名言等。学生通过辩论提升知识储备，完善了他们的世界观、人生观、价值观。
像这样丰富有趣、以学生为中心的外教课堂每天都在青岛九中中美班的课堂上进行着。具有多年海外教学经验的青岛九中中美班的外教老师们，以夯实学生英语基础为目的，致力于用多样有趣的教学方式全面锻炼、提升学生的英语水平和综合素质，为他们的未来积蓄起飞的能量。
撰稿：中美班助教
审核：朱培波
供稿：国际合作办学处