教师专业发展引导——物理组举行集体教研活动

发表时间:2022-09-13阅读次数:740


为深入贯彻学校新学期“加强教研组建设,提升教研效能”理念,青岛九中物理组在97日下午开展了集体教研活动,青岛九中校务委员朱培波和全体物理组老师参加了本次教研活动,活动由高丽娟老师主持。

会议开始,高丽娟老师就物理组的上学年工作进行了总结:全组老师齐心协力,共同完成了《优秀案例》《课程标准理解与实践》等书籍的部分内容的编写,展现了物理组较高的研究水平。

之后,高老师对物理组的新学期进行规划,提出了新学期的愿景——既要全组老师一起完成学校安排的各项工作任务,又要加强全组老师的教学研究能力。高老师结合自己的暑期培训体会,对物理教学论文的写作给予了指导——尤其是组内的青年人,要养成阅读的习惯,养成书写读书笔记的习惯,积淀自己的写作能力。

最后,朱校长对物理组的本次教研活动进行了总结。朱校长首先肯定了物理组在过去一年的工作成果,相信物理组在新的学年能够取得更多的收获;针对组内的青年老师,朱校长也进行了成长规划方面的指导——多向组内的老教师进行请教学习,挖掘组内的宝藏,传承组内的优秀文化。

 

活动结束后,组内老师交流了自己对本次教研的感想:

兰天成:观念是行动的先导。通次此次物理组的教研活动,我认识到了在课堂教学中,一定要坚持学生为主体,实施师生之间、学生之间的互动,积极创设有利于主动探索的学习环境,使学生在获得知识,不断提升和完善物理观念的同时,在科学探究、科学思维等方面都能够充分发展。同时,我也更加明确了课前精心备课,撰写教案,课后认真写教学反思的重要性在教学过程中要时刻坚持以学生为主体,提倡自主性学习,引导学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中获得知识,让学生学中有发现、学中有收获、学中有乐趣。

邱纯凯:这次教研活动让我收获良多,入职时间已经两年了,还没有去认认真真的考虑过自己的专业规划方面的问题。通过本次教研,我了解到论文的书写关键在于日常中点滴的积累,这提醒了我在每一节课之后要做好课堂的反思,同时要拓宽自己的理论知识,通过更多的阅读更多材料文献,掌握先进的教学理论,提升自己文章的理论高度。

孙宝全:朱校长的话使我感触很深,在担当三年班主任的过程中,我曾碰见了很多的班级管理上和学科教学上的难题,每当我困惑时,总有组内的老教师对我进行指导,让我能够更好地迈过难关。“真是组有一老,如有一宝。

以研促教共同成长,提质增效深耕课堂。物理教研组的老师们将继续扎实推进教研,切实提升“礼贤复兴”背景下物理教育教学质量,挖掘教育教学深度,提升教师教研能力和专业发展水平,落实核心素养,在教学实践中转化新理念形成新思维,一起向未来。

 

 

撰稿:物理组

审核:王琛、姜龙方

供稿:教学处