山东省青岛第九中学2021—2022学年度第二学期工作计划

发表时间:2022-10-27阅读次数:1426

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,聚焦转变观念、守正创新、攻坚突破、深耕细作、守住底线、强化保障,为实现2022礼贤十大愿景①、复兴礼贤迈好第一步,办好人民满意的教育,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

一、加强党对学校教育教学工作的统领

1.加强党组织建设。压紧压实党建工作责任,大力推动党的建设与业务创新互相融合。深入推进“一校一品”党建品牌创建工作,深化支部“评星定级”和“一支部一品牌N特色”行动,提升学校党建制度化水平。

2.加强创新理论学习。巩固党史学习教育成果,深化“四史”教育,加强学校宣传思想阵地建设和管理,严格落实意识形态工作责任制,定期开展意识形态工作专项督查。扎实做好干部和人才队伍建设,促进学校结构改革和教育改革。

3.加大管党治党力度。落实管党治党主体责任,加强作风建设,切实开展“清廉文化进校园”活动,充分运用监督执纪“四种形态”②,开展形式多样的警示教育,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。

4.规范支部党建工作。持续打造学习型、创新型、服务型党支部,聚焦学校重点任务攻坚,发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,深化“我为群众办实事”实践活动,强化对党员日常教育管理监督。统筹做好离退休干部服务保障和关心下一代工作。

二、落实新时代立德树人根本任务

5.提高德育工作的实效。以加强班风、学风建设为重点,针对学生在文明礼仪、行为习惯等方面存在的问题,着力加强对学生的常规管理及教育。修订完善青岛九中学生行为规范、学生奖励条例、学生干部管理规定、学生会章程等规章制度。建立“班级周推荐、年级月认定、学校学期评选”的学生推优评先体系。修订班主任工作绩效评价方案,激发班主任工作内生动力。完善名班主任工作室相关规章制度,发挥其辐射作用,促进班主任专业成长。每两周举办一次班主任沙龙,开展专题工作研讨。落实每周一次的各年级联动逃生演习,提高集合效率,整肃学生风貌。

6.提升思想政治工作品质。研究制订加强新时代高品质德育工作体系建设的若干制度、措施。密切青岛九中思政教育一体化教育联盟学校间联系,培育、打造思政“金课”和示范课例资源。推进“马列主义学习班”、《共产党宣言》学习小组常态化运行。举办第四届“礼贤杯”班会课和家庭教育指导课评选,整合“一师一优课”获奖课例,研发、形成班主任主题班会精品课程资源。制定《青岛九中关于进一步落实全员育人导师制的实施方案》,明确导师职责责任、结对方式、关键节点,形成“学生处指导—年级推进—全员育人”的工作格局。

7.促进学生综合素养全面提升。以“在礼贤要做的99件事”为抓手,设计活动记录手册,全面追踪、记录学生成长轨迹,与学分、综评挂钩,推进“礼贤新五育”扎实落地。制定学校全面加强和改进体育、美育工作三年行动计划。整合原有的13项“我们的礼贤”与7项“我们的节日”主题活动,升级设计“礼贤十大学生节”,争创“十个一”项目示范学校和体育艺术项目特色学校、社团。利用好周二下午校本课程和社团课程时段,丰富学生在人文、外语、科技、体育、艺术等方面的体验。筹建艺术体育中心,全面推进学生艺术体育素养提升,加强对特长生、校队的管理。研究制订全面加强新时代学生劳动教育的实施意见,加强劳动教育精品课程建设。打造“有实践、有项目、有课程、有基地”的“四有”礼贤研学实践活动范本。扎实推进近视防控“十大行动”、语言文字工作和国防教育工作落实。

8.提升生涯规划指导效度。筹建学生发展中心,制定《青岛九中生涯规划教育实施方案》。基础年级做好选课走班以及分层教学的经验提取,高三年级做好“十二段工作法”总结,国际部编订外教课程指导手册、完成12学段升学路线图的设计,全校形成“高一认知自我、认知学科,高二认知专业、认知职业,高三认知升学渠道、分层多元升学”的生涯规划指导格局,融合家长讲堂、课外研学、职业体验,明确不同需求、不同层次学生的个性化生涯规划指导路径和模式。抓好心理健康教育制度、课程、阵地、队伍和机制建设,规范心理筛查及危机干预工作流程,开展好心理健康教育活动月相关活动。

9.强化家校社协同育人。制定《青岛九中家长课堂实施方案》,每学期至少开展两次家长课堂,举办一次“家长进课堂”活动,举办一场专家讲座,提升家庭教育水平、增强家校协同育人合力。建立常态化家校互动机制,试行家长驻校“四个一”(值守一次自习、巡查一场考试、参与一次家长沙龙、陪同一次在校就餐)计划。加强与所在社区对接,推进家庭教育服务站常态化开展工作。坚持开展“我与校长面对面——午餐有约”系列活动。促进家委会工作进一步制度化、规范化、常态化,充分发挥其在推进家校协同、家校共育方面的积极作用。

三、深化教学、课程改革,促进教师专业成长

10.变革教学行为,优化课堂教学。加强教研组建设,规范落实集体备课“五有”、“四定”、“三明确”③的统一要求。加强教学常规的检查反馈和整改落实力度。推动课堂改革,针对不同学情,深入推进分层教学,进一步加强对作业分层、评价分层要求的落实力度。优化教学设计,深化教学方法改革,努力打造以学为主的“生本课堂”,构建“以学定教”的“20+20”④课堂教学模式。加快“互联网+”智慧课堂建设,推进信息技术与课堂教学的深度融合,引入“麻吉星”高效互动教学系统,打造智能高效课堂教学。本学期举办基础年级智慧课堂研讨课活动。

11.打造特色课程,争创特色高中。以集备组为单位,推进校本课程的研究开发,各集备组至少开设两门精品校本课程。筹建课程研发中心。课程处加大对校本课程的管理跟踪力度,落实“定内容、定人员、定场地、定时间、定评价”的“五定”要求,有效保障校本课程真正落地。围绕“理工见长”打造特色课程、社团和节日活动,推进“三创”(创意、创造、创新)教育落地。办好“王大珩创新班”和“强基计划班”。国际部在高二年级开设古琴、木雕等“新六艺”课程,并纳入对学生的评价。团委修订2022年《礼贤缤纷社团指导规划及管理条例》、《青岛九中社团联合会工作准则》,推进社团的课程建设和导师建设。“基于核心素养的课堂教学模式研究”拟申报省教学成果奖,“高考评价体系在课堂教学中的应用研究”争取在全市范围内得到推广,“基于‘学情调研小组'的高三管理模式探索”取得有实质意义的突破。全力争取首批青岛市特色高中申报成功。

12.加强教师梯队建设,促进教师全面发展。坚持师德师风第一标准,杜绝教师有偿补课等师德失范行为。全面落实《青岛九中教师队伍建设中长期规划和阶段目标》,完善不同年龄段教师的个人发展规划,明确教师发展目标、成长路径,建立个性化的成长档案。完善教师发展机制,通过教师读书沙龙、社团活动、个性化培训,科学有序地提升教师专业发展水平,加强梯队建设,推动教研组高质量发展。以强势学科带动全面进步,实施名师带动战略。以学科建设为依托,促进均衡发展,全力耕耘学科教师专业发展土壤。以“特级教师工作室”“名班主任工作室”建设为引领,以教师专业发展梯队建设为突破,加强指导,打造礼贤名师、礼贤精英教师、礼贤教学能手、礼贤教学新秀等品牌,推动骨干队伍成长,构建教师发展共同体。加强青年教师的专业规划和业务提升,强化近五年新入职青年教师的培训,加强教学规范、基本功培养,建立专门的成长档案,加强过程考评与学期末述职工作。

13.规范科学备考,全力做好高三工作。结合2021年新高考新变化进行重点精准研究,明确高考规律和应对措施。重视学情研究,改进薄弱环节。科学规划二、三轮复习,合理安排静悟时间,精心编制静悟材料。抓好优生、边缘生的培优补弱,落实好“一生一策”,最大限度地促进学生学科均衡发展,努力提高不同层次学生的学习成绩。做好2022届高三强基计划与综招申请指导工作,争取强基与综招有新突破。加强学生应试能力培养、答题规范与技巧的有效训练,认真落实考、练、评、纠等各环节。以二、三轮复习课和讲评课有效模式探究为切入点,加强课堂教学研究,努力提高单位时间内的效益和质量。努力实现各学科“一模”、“二模”成绩在全市统考中稳居三甲,过线绝对人数稳步增长,全力确保“420”目标顺利完成。

四、全面提升服务保障水平

14.建设平安和谐校园。持续加强人防、物防、技防和专职保安、护校队、护学岗“三支队伍”规范化建设,严格落实学校安全员制度,完善“一账一册一单”(管理台账、岗位责任手册、问题清单)工作机制,健全校园安全常态化闭环管理体系,严格校园安全责任追查制度,严查校园安全隐患。强化预防溺水、校园欺凌、校车、食品、消防、校园周边等重点领域联防联控和专项治理。加强学校卫生与健康教育。完善学校春季学期疫情防控工作方案及应急预案,定期开展全流程、全要素的实战演练,夯实疫情防控责任,织密校园疫情常态化防控网络。

15.继续深化集团化办学改革。推进青岛九中礼贤教育集团由相对松散合作关系的“联合型”向合作关系比较紧密的“聚合性”升级,试点小学、初中、普通高中跨学段学校间的聚合,打破学段壁垒,整合各学段优质资源,以期实行贯通式培养,提高人才培养质量。做好中德未来城九年一贯制学校加入青岛九中礼贤教育集团的前期准备工作。

16.继续加强学校制度建设。根据学校的全新发展愿景,修订《山东省青岛第九中学五年发展规划(2021—2025)》,实现文化引领、价值引领和目标引领。启动学校章程的修订以及制度汇编的修订工作。进一步健全、完善校务委员会制度、教职工代表大会制度、学生代表大会制度,做好教代会、工会换届工作,推动民主治校。

17.加大宣传力度,打开招生新格局。继续推进学校宣传工作改革,成立“融媒体宣传中心”,深入挖掘百廿礼贤的丰厚传播价值,讲好礼贤新故事,传播九中好声音。通过融媒体和多平台,全方位持续提高知名度、扩大社会影响力。进一步健全教育舆情监测、研判和处置的相应机制。全校协同,全员参与,科学合理统筹安排招生工作,提早规划、务实认真地做好自主招生、志愿填报等系列招生工作,保质保量完成2022年中考招生,进一步扩大优质生源数量。

18.继续推进教育对外开放。启动“全球胜任力培育中心”筹建。切实推进教育部中外人文交流中心中外人文交流特色学校建设计划项目实施,开展“中外人文交流视域下多语种教学项目实施研究”的课题研究。积极拓展与国外友好学校的交流渠道,争取本学期新增一所国外友好学校。梳理中加班、中美班各项制度,形成科学、规范的管理框架和体系,促进中外合作办学项目扩优提质。全力申办中德班、中日班两个项目,扩大国际部的办学规模和办学影响。做好第五届中国—新西兰未来青年领袖国际峰会的筹备工作。

19.进一步提升后勤服务水平。提高后勤服务师生的意识和水平。加强各项管理制度落实力度,提升财务管理水平。加强校舍校产管理,提高资源利用率,厉行勤俭节约,反对铺张浪费。确保食品安全,提升餐饮服务质量和水平。坚持绿色校园和节约型校园的建设,坚持垃圾分类处理。确保校园净化、美化、绿化。

 

 

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