高二是学生高中生活中承上启下的一个重要阶段，学生已经从高一的新鲜更多进入一种熟悉和平淡，这个阶段学生常常会有更多机会去思考自己为什么活着，更多去感受生命的意义和价值。现阶段家长们就特别需要能够感受到孩子们内心状态的变化，以便有更多的可能在与孩子的互动中，形成一种建设性的亲子关系，在彼此的对话中，完成亲子的共同成长。
在全环境立德树人活动中，心理组老师在进行深入的调研之后，日前为高二家长举办了《善用复盘，重新锚定成长目标》的家庭教育沙龙。沙龙采用线上腾讯会议的方式进行，这也是我校第75期家长沙龙。
王国香老师在沙龙开始就强调：“我们今天讨论的成长目标不仅仅是学习目标，也包括孩子们在社会性与情感发展方面、自我规划方面，甚至时间管理等方面的目标。”家长们根据自己在与孩子互动过程中的真实情境纷纷表达自己的体会与困惑。期间家长们讨论了“晚自习如何更有效率”、“孩子有疑问没有讨论解答的渠道”、“手机的管理问题”、“怎样提高孩子自主学习的积极性（也有家长说内驱力）”、“孩子没有目标该如何进行沟通”、“孩子偏科家长应该怎么做”等问题。期间家长们给与了很多共鸣和分享，如“跟孩子签个手机使用协议”、“订好的契约也要随着条件的变化适时变更”、“想办法放空大脑，把心里难受的部分先聊一聊”、“接纳孩子的感受”等等。
时间过得飞快，一个多小时的沙龙在意犹未尽的氛围中结束了。家长们纷纷在留言框里表达对下次沙龙的期待，期待在孩子成长的礼贤岁月里，自己也能够做“更上一层楼”的好爸爸、好妈妈。
撰稿：纪琳、王国香
审核：田永祥、刘文晓
供稿：德育与学生发展处、心理组