钟鸣，高级教师，青岛九中教学与教师发展处主任。党龄17年，从教31年，其中担任班主任14年，送高三毕业班15次，任教学与管理副主任及主任16年，获山东省数学竞赛优秀辅导员、青岛市优秀教师、青岛市教学能手、青岛市教育教学管理先进个人、青岛市教育局青年教师优秀专业人才等荣誉称号。
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立场坚定，率先垂范，一心为公履职责。钟鸣同志坚守初心,牢记使命，求真务实，勇挑重担，在教育教学管理中充分发挥党员先锋模范带头作用，引领教育教学改革与创新。工作中善于通过走访、调研、听课等，倾听师生、家长建议，及时改进工作方式方法。认真落实“一次办好”工作，组织实施全员导师制，在生活指导、心理疏导、学业辅导等方面注重方法与策略、过程与行动；主动认领服务岗位，带头开展结对帮扶工作，积极参与志愿服务活动，帮助师生群众解决实际问题。组织学科组开展课程思政与思政课程研讨实践活动，推动思政一体化建设。以校为家，任劳任怨，用心做事，教学与管理两不误，多次被评为校优秀共产党员、党员先锋等，是老师们公认的“领头雁”。
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扎根教育，服务学生，尽心尽力显担当。钟鸣同志积极探索有效教学，变革课堂教学。治学严谨，业务精湛，教学方式灵活实效，教育教学成绩突出，有多篇教育类文章刊载于各类报刊，所带高三高考考取名校、达特殊类型率、一段线率屡创新高。所带班级班风正、学风浓，成绩优异，高考中摘得过全市桂冠，多次获青岛市先进集体、市先进团支部等称号。因高考成绩突出，曾被学校学授予集体一等功。
三、重任在肩，敬业奉献，尽职尽责担使命。周值班、年级带班、教师值班，钟鸣同志的晚夜值班每周多达5-6次。疫情期间，自4月15日开学至7月高考前，他仅回过3次家，其余时间一直在校陪伴学生，带领同事们开展“抓两头促中间一生一策”工作，有时连续工作18个小时，被大家誉为“铁人”。在教育教学管理上，他注重制度先行，统筹兼顾；精细规划，精准施策；思路清晰，行之有效；注重落实，效果卓著。
四、潜心研究，务实高效，尽善尽美显初心。钟鸣同志潜心探索课堂教学，获青岛市新课改优秀教法优秀奖；举行市级公开课；开展省市级课题研究，成果获山东省中小学教育科研优秀成果二等奖。积极组织参与教师培训，被评为山东省远程研修优秀管理者。疫情期间，提前制定十多项在线教学管理制度办法，涵盖集备、答疑、教学、在线直播、培优补弱等各方面，保证了线上教学的有序高效开展。深入研究新高考、新课标及高考试题，领会核心素养培育思想，准确把握命题方向。高质高效上好每一节课，对学生的作业逐一进行批改并写批语，及时答疑解惑，帮助学生树立信心。
供稿：校党委
