为了进一步拓宽学生的生物学知识，发展学生的技能与特长，满足学生个性化发展的需求，培养学生的创新精神和实践能力，我校生物教研组于5月29日至6月11日组织开展生物学科周活动，此次活动旨在贯彻落实立德树人总目标，着力提升学生生物学科核心素养，充分体现我校“全面多元、身心两健、理工见长、创新卓远”的办学理念，促进学生全面发展，以育人为宗旨，全面实施素质教育为核心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以学科周活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学习高中生物学的兴趣，促进学生多元化发展。
此次学科周活动中我校生物教研组组织引导同学们开展了四项专题活动，分别为果酒的品尝与制作、模型制作大赛、生物大棚豌豆种植以及学农植物记活动。
活动一：果酒的品尝与制作
本着学以致用，知识服务生活的理念，教研组组织学生体验利用发酵原理制作与品尝果酒等发酵食品。同学们在此项活动中热情高涨，积极参与，操作规范，制作的发酵食品卫生干净，口味品质都比较佳美。通过此项活动，同学们锻炼了动手实践能力，加深了对相应微生物发酵原理的理解，品尝到了自己亲手酿制的美味，收获了制作与体验过程中的快乐。
活动二：模型制作大赛
小组同学利用教研组提供的黏土、热熔胶、3D打印笔、卡纸等材料，发挥想象力与创造力，制作了很多具科学性、准确性、美观性于一身的精美模型，进一步加深了对相关结构与知识的直观体验。
活动三：生物大棚豌豆种植
此项活动中同学们走进大棚，认知多种多样的大棚作物,提升了劳动实践能力，体会了生命由播种到萌生的过程，感悟生命的不易与珍贵.每位小组同学都会精心呵护自己亲自培植的小生命，每日照看、浇水、做成长记录，并在栽培的基础上提出了许多栽培过程中可以探究的实验课题。
活动四：学农植物记
在学农植物记的活动中，老师带领同学们来到田间地头，观察和学习田园中的农业知识。老师细心地向大家讲解各种农作物的相关知识，讲解完成后也带同学们前往田园中，通过实践感受大自然。该活动不仅仅在于学习农业知识，欣赏在城市中见不到的景色，也是这次学农植物活动记的核心意义。
随着学农植物记活动的结束，青岛九中生物学科周活动圆满谢幕，“自然是亘古的乐曲，生命是永恒的颂歌”，让我们一起奏响生命的赞歌，拥抱美丽的地球，共建和谐的家园。生物不再只是一门学科，更像是一颗充满活力的绿色种子，为学校的每一处带去生命的气息，给全校师生一个更好的机会走进生命，了解生命，热爱生命。此次生物学科周活动凸显了我校“全面多元、身心两健、理工见长、创新卓远”的办学理念，进一步拓宽了学生对生物学科的认知，对着力提升学生学科核心素养，培养学生劳动实践能力，开发学生想象力与创新能力方面有着强有力的推动作用。
本次生物学科周虽已落下帷幕，但在本次活动中涌现出来的优秀作品与创意，将继续激发同学们在今后的学习与生活中勇于创新，锐意进取，取得更多的成绩与收获。相信明年的生物学科周会呈现更为精彩的活动！
撰稿：逄蕙瑗、王佳
审核：王琛、姜龙方
供稿：教学处