从礼贤，向未来。我们期待着，新时期的教育能真正开拓学生的认知。而当每一个学生都都把格局、视野打开的时候，教育才会真实的发生。
教，上所施，下所效也。随着时代的发展、全球化的进步，教育作为成长路上永恒的方向标，不断呈现出多元化的趋势。不仅如何规划升学道路成为重要命题，海外升学、国际学校、国际教育也成为热门选择之一。
教育学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中阐述，教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆砌。古往今来，有关教育的认识与思考层出不穷。那么，什么才是对孩子真正好的教育？
汇聚智慧，育见未来。5月22日上午，2022山东精英教育高峰论坛暨第六届山东国际精英教育展在青岛颐海花园酒店颐海厅盛大启幕，百余名来自山东各地的学生家长及青岛多所知名学校校长亲临现场，聚焦教育热点问题，共话孩子未来发展。
据孙睿介绍，青岛九中有122年的办学历史，时间久远，但不变的是学校对教育的追求。一代又一代的礼贤学子用生命的张力彰显了青春活力、生命价值，也让青岛有了属于九中的荣光。孙睿表示，今天的九中人、礼贤人身上多了一份重任，必须做中华文明的传播者，要致力于在中华民族伟大复兴的伟大事业中，找到自身的位置。
何谓未来？在孙睿看来，一定是从礼贤走来，一定是从传统中走来，要从传承中汲取的力量是什么？那就是今天还是要尊重每一个孩子的个性，在座的家长好多都是对教育有特别认知的人，都是对教育有认知的，但是也不乏有焦虑的、迷茫的。
孙睿表示，迷茫是没认清自己的孩子，很少有家长对自己的孩子有特别清楚的认知，绝大多数都停留在教育的认知、考试的认知、外界的认知、学校的选择、老师的选择等等，极少的家长回望自身来审视自己的孩子，假如家长要是不小心了解到孩子偶尔说出来的真话，一定别急着打断他，要让孩子真实的表达一下，看看自己的孩子到底是什么样的孩子。
基于此，孙睿也提到，家长要做的第一件事，一定是读懂孩子、认识孩子，这特别重要。天生我材必有用，要从科学、根上寻找孩子适合于什么。当然，也必须承认有基因也有后天的再造，后天的再造就是文化的滋养，文化的滋养很简单，就是一种传承的力量，这是一种底蕴，既是城市的，也是学校的，更是每个家庭的。
所以，今天的家长要怎样给孩子规划一个成长的方向目标呢？孙睿现场提到刚到九中来的时候，自己也做了一场讲座。会上，他说人是要规划的，孩子成长是要规划的，家长是要介入的，没有一个清华北大不是规划出来的，尤其是做家长、学校老师的，一定要帮孩子做好规划。同时，孙睿还特意提到了最新的国家出台的《职业教育法》，他提到《职业教育法》很明确的告诉大家，将来职业教育最终出口也不是直接就业，而是要升大学。不同的孩子适合走不同的路，一定要尊重个性认清自己的孩子，其次就要支持孩子的个性发展，家长们往往用自己的观点去强加、扭转，如果有机会可以和孩子坐下来深谈。
无改革不礼贤，九中要变革，就要承担很多的风险、很多的压力。孙睿认为，今天在做这一个学校的伟大复兴的时候，更重要其实是在做着一种全新的教育模式的变革，这其中学校确实很难、很累，第一是累在升学率始终是悬在头顶之剑，无论做什么改革，只要升学率下来了，改革一定是不成功的，评价就是这么简单。所以还要保证升学率，还要变革现有的教学模式，学校经常做着一些不被人所理解的事情。
主题演讲最后，孙睿提到，他来到九中之后，学校一直在推“新六艺”，礼乐射御书术，在做中国的国际化课程。他认为，既然想要影响整个世界，就要有一种东西能让世界认可。一张琴、一杯茶，中华文化博大精深，可以影响整个世界，所以学校要贡献礼贤的故事、青岛的故事、中国的故事，影响整个世界的发展，这也是这一代人应有的使命。
从礼贤，向未来。我们期待着，新时期的教育能真正开拓学生的认知。而当每一个学生都都把格局、视野打开的时候，教育才会真实的发生。