1月9号下午，高二年级班主任们齐聚丁香楼B101教室，进行每周一次的班主任沙龙活动。在相继聆听学习了孙玉雷老师、宋立坤老师等其他各位老师前辈们经验方法之后，今天进行分享的是高二年级11班班主任丁猛老师。
丁猛老师从小处出发，指出了通过日常观察发现的学生问题，讲述了他在班级管理中的举措。针对晚自习不安静现象，丁猛老师在班级推行“静净敬竞” “口静手动”的晚自习标准，搭建家校互助桥梁，家委自发组织家长们到校监督晚自习；针对学生未来目标不清晰问题，要求每位学生查询资料，分享自己的目标大学，清晰自己的定位；针对班级不服管教的同学，丁老师以柔克刚，刚柔相济，给这些学生绑定监督员，分而化之。良好的班级由老师、学生、家长同力构建，筑梦学生未来。
李梦老师和郭清鹏老师对丁老师的分享进行点评。班主任们经过讨论形成共识：平日细心观察班级，表扬先进，鼓励后进；对班级出现的问题，要仔细观察确定问题，结合班情确认问题成因，家校携手寻求解决方法。
“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以古为镜，可以知兴替。” 教育是一门兼具理论性与实践性的科学，也是塑造人心灵的一门艺术。班主任沙龙给各位班主任提供了一个交流困惑，分享经验的平台，大家在班主任沙龙中畅所欲言，思维碰撞，受益匪浅。沙龙活动已经结束，但是关于班级管理，永远在探索的路上，今后，2022级的班主任们必将团结协作，共同进步，为2022级的学子保驾护航，谱写属于2022级的绚丽华章。
撰稿：李梦
审核：陈运强、于沛泽、李秋实
供稿：教师发展中心