保持思维力,提高内驱力——青岛九中2022级12班举办寒假家校共育线上家长会暨读书分享会

发表时间:2024-02-26阅读次数:594

为了总结假期学习成果,为即将到来的新学期做好充分准备,青岛九中2022级12班举办了寒假家校共育线上家长会暨读书分享会

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2022级12班成立了寒假学习共同体,校务委员白长青不仅组织任课教师于晚自习进行答疑,而且布置了一项家长与学生共同的阅读任务——品读《易经》。

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家长会上,刘家铄同学分享了自己关于《易经》研究的真知灼见,刘家铄同学不仅讲解了《易经》的基本体例,还阐述了《易经》的哲学意义。刘家铄同学的讲解深入浅出,受到了家长和同学们的高度认可。随后,蒋歆妍同学的家长分享了对《易经》中“蒙卦”的见解,总结了“蒙卦”的教育意义,并表示要一直学习并践行《易经》中的哲学意识和思想精神。

校务委员白长青对刘家铄同学和蒋歆妍同学的家长的分享做了高度评价,并对《易经》中“蒙卦” 的卦象和思想精神进行了详细的分析和拓展。白老师再次强调了假期阅读对人思想心智发展的重要作用,鼓励家长和同学们共读同赏,保持学习力。

曲毓敏和钟绍阳同学分别总结了自己寒假的学习成果,并分享了寒假的学习经验。同样,两位同学也意识到了自己寒假学习期间存在的不足,并鼓励同学们调整身心状态,为即将到来的新学期做好充分准备。

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最后,于沛泽老师对家长们进行了一番嘱托,希望家长们能够在假期给予孩子们恰到好处的约束,学生不要“假努力”,家长不要“假关心”,真正的努力和关心,不是比谁花的时间更多,谁付出的代价更大,而是找到合适的方法,抛下杂念,全身心地成就孩子的成长。

寒假即将结束,新的学期即将到来,希望2022级12班的同学们能够在寒假末期继续保持思维力,提高内驱力,为新学期的到来做好充分准备,用更加积极高昂的姿态展望新的一年。

 

附:2022级12班《易经》学习成果分享

蒙卦给我们的启示是:面对蒙昧,我们应保持谦逊的态度,虚心向他人请教;同时也要有勇于探索的精神,不畏难、不惧苦。只有这样,我们才能在人生的道路上不断前进,实现自己的价值和梦想。

——王沛鑫

学习《周易》中的蒙卦思想,不仅有助于个人的修养和成长,更可以对社会进步产生积极的影响。当我们学会如何面对困境、如何自立自强时,我们就能为社会创造更多的价值。

——董姝含

蒙卦告诉我们有效的学习方法:一,年轻慎择师;二,尊师好学;三,学以致用。要选择好的老师,要找高明的老师,而不是一味地求名师,找到高明的老师之后要有敬意,就要提出合适的问题,做到和老师适当的互动,然后学一阵子,要去用,学了不会用,那就是白学习了,学以致用才会脱险,到达平衡的大道。

——刘家铄

启蒙教育的重要性不可忽视,教育者需要具备高尚的素质和修养,同时教育也是一个长期而持续的过程。这些启示对于我们的人生和教育都有着重要的指导意义。

——蒋歆妍

首先,最重要的一点便是认识到自己的愚昧之处,了解自己的短板,积极寻求解决方法,向对的人询问,大方面对自己的困惑,认真思考,不轻言放弃,尽全力去探索,激发自己的潜能。

——韩静仪

没有人能改变任何人,除非他自己改变。人类自从有了声光以后,就很少有人看书了,这就是启蒙的错误,把兴趣引到声光刺激方面,就会很少有人静下来学习书中真正的学问,所以一定要静下来,对书有兴趣,才会有进步,只有不断持续地求进步才是蒙卦的作用。

——王新

没有人可以改变别人,每个人的成功都是凭借着自己内心的想法而实践,然后朝着自己的目标反复求取进步,这是主观努力的结果,所以学习实际上还是靠我们自己的定力,同时老师适度激发我们学习兴趣。

——钟绍阳

蒙卦提醒我们教育的重要性。在这个快速发展的时代,知识就是力量,而教育则是获取知识的关键途径。蒙卦告诉我们,应该激发自己的学习主动性,培养独立思考能力和创造力。

——孙锋

 

撰稿:于沛泽

审核:陈运强、王维新

供稿:高二级部