2014年12月29日，在新的教学班形成两周的情况下，我们高二十二班利用下午的校班会时间在北校操场进行了“一圈到底，高二十二，我们永远在一起”的心理团体活动。本次活动得到了心理组王国香老师，纪琳老师，政治组刘新颜老师的帮助和大力支持。旨在促进新同学之间的互相了解，达成共识，也能检视一个组的人员彼此沟通的状况，同时帮助畅通沟通渠道，以推动以后的相互协作。
心理委员国玺和刘雪在向大家宣读了活动规则后，为了公平起见，他们在提前练习过的情况下，退出此次活动，与班长任春昊负责计时的任务。每个组的成员在进行了简单的练习之后，以抽签方式来进行两两对抗，在一开始的生疏和磨合后，大家很快找到了自己认为比较快的方式。中间笑点不断，气氛紧张，观战的同学也从中吸取他们的经验教训，以使自己组在接下来的比赛中能取得好成绩。比赛全部结束，最快的组为一组（崔馨元，孙蕴奕，孙如苓，王琬榕，李宣震，胡心依），仅仅用时37秒就完成了任务，四组以微弱的2秒差距屈居第二。在回班总结讨论时候，气氛热烈，热情洋溢，同时，也对于本组在新的2015年有了非常好的预见，最后大家以组为单位，写下了新年愿望，也使班内同学的感情更加拉近！
附活动规则：
1、每组同学都手拉手、面向圆心围成一圈。
2、每组第一个同学胳膊上先套好一个绳圈。
3、游戏开始、从第一个同学向同一个方向传递绳圈。为了把绳圈传过去，每个队员都需要从绳圈中钻过去，如图所示。绳圈重新回到起点后，本轮游戏结束。在活动过程中，只能以语言为工具，相互拉着的手不能放开，也不能用手指去勾绳圈。
4、统一口令开始游戏，同时开始用秒表计时。
5、在游戏过程中，如有同学手松开，则判该组重新开始。
附讨论话题：
1.你们在游戏过程中碰到了什么问题？
2.怎样分析问题的？
3.游戏过程中有无领导者或教练员产生？
4.哪些因素有助于成功完成游戏？
5.哪些因素使完成任务变得困难？
6.你有怪罪于组内动作较慢的成员吗？
7.组内成员动作较慢时你有动脑或动手去帮助吗？
8.全组顺利完成任务你的心情是怎样的？
