【介绍】王祉树：2015届高三。11班长，在青岛九中就读期间，获中央电视台“希望之星”一等奖，全国中学生能力竞赛一等奖等。2011年亚太青少年机器人大赛公开赛金牌。参加两次北大模联、一次蒙台梭利模联、一次美式辩论公开赛、一个全国英语等级考试五级证书。2015年考取美国公费留学生资格。现在威斯康星州威斯康星大学学习英语教育专业，副修特殊教育。
AG:上周我回学校看老师的时候，张老师就让我今天再回来一趟上一节班会课，这就叫善用资源。当时跟我说的是，“你就回来讲讲你的故事就行了。”当时我就没辙了，你说我才20岁，才活了五分之一个世纪，现在总结人生是不是早了点。
CTA:我2012年入的高中，当时从47中出来拿了直升，但是很可惜没成功，就降为指标生，要面临中考的命运。最后结果就是我那年裸分考了612分，超线12.5分。各位学霸不要笑我。
T/P:今天我想分享的主题有三个，就像标题一样，做自己，敢于梦，成为不可能。
T:关于这第一个主题，我想先从一个词“模仿”谈起。
MP1:做自己和模仿是可以并存，模仿是社会中学习的重要形式之一，但并不 是惟一形式。
SPA:其实说到这个词，我们还是比较出名的。比方说无数人在模仿着迈克尔·杰克逊。如果大家在百度上搜索，我们会看到这样一句话，“一直被模仿，从未被超越”。任何人、任何事都是一样的，无论再怎么模仿也达不到完美，理由只有一个，因为你不是你模仿的那个人或物。
SPB:我四年级的那一年获得了人生中第一个比赛金奖。我的自信也是从那一年建立起来的，之后参加过很多比赛，也不乏有一些是我的里程碑。2010年，“外研社杯”全国中学生网络视频英语大赛冠军；截止到那一年，我 捧回了12项全国奖项，包括中央电视台“希望之星”一等奖，全国中学生能力竞赛一等奖等等。2011年亚太青少年机器人大赛公开赛金牌。我的高中才是顶峰时期，两次北大模联、一次蒙台梭利模联、一次美式辩论公开赛、一个全国英语等级考试五级证书、种种比赛奖项……在我还在学校的时候，俨然成为一个传奇。
SPC:然而我刚才说的这一切和做自己以及模仿有什么关系呢？这要说起2013年的“希望之星”，那一次我进入了全国预选赛，有史以来第一次，而我却走了一条不属于我的道路，我选择用模仿的方式进行演讲，可我毕竟是我，那次的预选赛我没有进。
SPD: 大家有没有想过，你为什么是你？我虽然表面上从“模仿”说起，但我想说的是如果你曾经有过一丝丝的妒忌，或是对于其他人或事的羡慕，就请放下，踏踏实实的锻造自己。我和你们也差不了几岁，但我却敢肯定在你们当中有比我在某一方面强的人，身份决定了我不可能成为一个我不是的人。如果这样的话，妒忌、欲望都是无效的，将这些转化为动力，努力培养个人、发挥个人的长处，将自己的生命活到一种只有你能达到的境界，这就是做自己。
T:成为自己的主人之后，一定要敢于做梦，也就是第二个今天的主题。
MP2:梦有多大，路就有多长。大家有没有想过自己的梦想是什么？计划打算 是什么？（询问）我说的做梦不仅是睡觉做梦，当然了睡觉做梦也是很神奇的东西，一句题外话，睡觉做梦很奇葩，会梦到上黑板做数学题，梦到在外旅游迷路了，梦到自己说着一门非中文非英语的语言……可能也就我比较奇怪吧。我所说的做梦，是将自己的梦想完整化，不让它可望而不可即，不让它模糊。与此同时，将这个梦想给予一个计划，不需要 多细致，只求一个完整的框架，因为计划总赶不上变化快。
我做过的梦就很多，我梦过要学会弹钢琴，学会射箭，学会做咖啡，能够做学术研究……这些我都做到了。我最大的梦却很简单，就是做一名英语老师，能做一名教授的话我也接受。而我刚刚提到那些只是这个大梦想的一部分而已，我打算本科读完以后能够跳过硕士阶段，直接读博士。可能性是有的，但是微乎其微，可我刚才说过梦有多大，路就有多长，计划多完整，路就有多广。在这条道路上我也有一些进度了，我是一个学校社团的主席，另外我与我的一名教授在合作搞一项关于莎士比亚历史剧《亨利四世》的研究，与此同时，我得到了大一新生导师的工作，主要任务就是帮他们适应大学生活，每周给他们上一节研讨会（我也算是在大学教课了）。除此之外，我还被纳入了荣誉学生的行列，本科毕业 时会被授予最高荣誉……这些都将为我申请博士时提供宝贵材料。这就是敢于梦；在梦的同时，构建框架，把握时机，走一步再走一步。
T:既然连梦都敢做了，那么还有什么是不可能的？
MP3:想必从小到大，曾有很多人告诉过你“不可能”这三个字（询问）。其实可能与不可能，只是一念之间的事，取决于一个人的心态和信念。不知这里有没有同学在模联社，听没听说过一名叫高俊的学长。作为他曾经在协会里上级，我经常给他分配难的任务，有一次他实在忍不了了，就告诉我“It’s impossible.”我只跟他说了一句话，“Make the impossible possible.”而我又是怎样将不可能变为可能的呢？说白了还是各位听的都烂掉的话，努力。我也说不出该怎样努力，毕竟每个人的路要每个人 自己走，每个人的故事要每个人自己写。命运定数，我们说它们是存在的，但我们可以改变它们；没有什么是绝对的，相对论不仅适用于物理法则，也适用于人生。我前面说过我是一名新生导师，但我却没说过，我是唯一一名来自亚洲的新生导师。在近三百人之中进行小组面试，刷掉一半后再进行残酷的个人面试，最后剩下的98人成为了这次竞争的成功者，这项职务的担负者，领袖当中的领袖。最光彩的时候不是取得了成绩，也不是收到别人的赞扬，而是在别人告诉过你不可能之后你却做成了一件事时那人的表情。没错，我说了我比较怪……可那是一种发自内心的自豪，我如果这样想，你也会一样的。
不要认他人的负面看法影响到你，他们无权质疑，无权评判，只有你才知道你自己，你的能力，你的极限。举一个例子，本科毕业至少要120 学分，由于个人专业以及荣誉学生的地位，我需要拿120分到144分之 间，意味着我每学期要修18学分才能4年正常毕业，而18学分是一个学生一学期能修的最多学分。这个数字看起来小，但在很多美国人眼里却给人一种闻风丧胆的感觉。美国有这样一条不成文规矩每一个学时对应着3个小时的课外时间，也就是说18×3，理论上讲，一周除了上课，要学习54个小时，这还不算工作和课外活动的时间。其实我感觉用不了那么长，但是我的同学在听了我上两个学期都修18学分后就很惊讶，也 有不少人调侃我太可怜了。而我只是笑笑，然后自信说一句：“没事，我是一名中国人。”因为在他们眼里的中国学生都是学神，所以就感觉这句 话好虐人的，说出来有民族自豪感。（这是题外话了）
T:总体来说，我今天与大家分享了我感悟的三个道理。
RMP:我希望今天所说的能多少与大家产生共鸣，而这三个主题可以写成这样一个公式，或者至少我认为可以写成这样一个公式。保持自我+梦想=无尽的可能。它的解释为:一个人，将目光放在自己身上，发展自身，以饱满的姿态面对生活；那么在这种姿态下，大胆将梦想乘方化，发散思维；最后的结果将是一切这个人所希望的东西，无尽的可能性，以及一个值得“浪”的人生。