12月11日——12月15日，马志平名校长工作室一行8人来到了中国教育改革先行先试地——上海。
上海市金山中学
第一天工作室来到了上海市金山中学。金山中学是上海基础教育对外展示的窗口，是上海市现代化高标准寄宿制高中，是上海市实验性示范性高中。
作为上海市特级校长，上海市首批正高级教师的徐晓燕校长给全体学员做了《智慧教育理念下的教学实践与变革》的专题讲座。徐校长紧紧围绕智慧教育、智慧课程、智慧课堂、智慧教研、智慧评价五个方面。引用大量鲜活的事例，深入浅出的阐述了学校的育人目标即崇文通理、百姓情怀、领袖气质和学校的价值追求即智慧的学生、智慧的教师、智慧的课堂与校园。
戚业国教授的专题报告
下午，学员们非常有幸的聆听了华东师范大学教授、博士生导师，教育部中学校长培训中心原副主任戚业国教授的专题报告。戚教授从新中国成立以来中国的教育发展变化的五个阶段，结合国内外的教育改革变化发展的形势，用两个小时的时间向学员们阐述了中国教育价值的导向已经从以质量为中心到以品质为中心，提出了人类社会已进入不确定的时代，教育的私人定制已成为普遍。报告会结束之后
，马校长聘请戚教授和徐校长作为工作室的指导专家并参观了金山中学的校园文化建设和实验室、科技馆。
上海市控江中学
第二天，工作室一行来到了上海市控江中学。上海市控江中学创建于1953年，是上海市首批重点中学，也是上海市首批实验性示范性高中，座谈中控江中学的姜明彦校长对学校的办学情况进行了介绍，姜校长指出控江中学秉承“自主发展教育”的办学思想，持续推进课程教学改革，确立体现学校未来学术性综合高中的发展定位，立足于满足不同层次学生的学习需求，构建高质量、有特色的学校课程体系，培养基本素质良好、自主意识较强、创新能力较高、个性特长鲜明，具有正确世界观、人生观、价值观，能够适应未来社会发展的优秀高中生。
短短几天的研修，成员们朝夕相处，互助互勉，既加强了友谊，又丰富了自己的素养。我们将“不忘初心，砥砺前行”，全新通向新的生长周期。