2019年3月15日上午，“马志平名校长工作室”2019年第一次活动在青岛西海岸新区实验高级中学举行。本次活动以“发挥名校长示范引领作用，构建成员校发展壮大共同体”为主题，以集中研讨的形式，学习交流青岛西海岸新区实验高级中学、平度九中、山东省华侨中学、青岛海山学校、城阳一中五所学校的优秀办学经验。
活动伊始，青岛西海岸新区实验高级中学校长李衍向“马志平名校长工作室”的校长们致欢迎辞，并陪同马志平校长和工作室成员们参观了优美的校园，在沿途介绍了学校的办学情况。马校长对学校的发展变化和井然有序的管理给予了高度评价。
（青西新区实验高中李衍向校长致欢迎辞）
（青西新区实验高中全体干部参与本次活动）
（工作室成员在实验高中李校长陪同下参观校园）
集中学习活动开始后，马志平校长首先介绍了名校长工作室的情况，传达了工作室2019年的工作计划。随后，五所学校的校长们根据学校的育人特色介绍了本校的办学经验，马校长做了精彩点评。
青西新区实验高中党总支张宏昌书记做了题为《青岛西海岸新区实验高级中学的现在和未来》的汇报。张书记从客观分析校情、理性定位学校和构建共同愿景、砥砺奋进圆梦两个方面谈了学校办学情况。
马校长点评到，面对新区日新月异的变化，实验高中紧跟发展步伐，积极担当作为，根据学校实际确立“创建校风正、学风浓、品质高，具有鲜明办学特色的现代化优质学校”的办学目标，深入贯彻“三步走”发展思路，落实“一二五”工作推进措施，值得大家提倡。
平度市第九中学赵子军副校长做了题为《为教师发展“私人订制”，为学生成才“家校融合”》报告。赵校长从“二三三”机制科学谋划，引领教师专业成长；搭建青年教师成长“共同体”，合力抱团谋发展；开设班主任成长“论坛”，合力组团促提升；架起家校“连心桥”，铺就育人“成才路”等四个方面做了经验介绍。
结合赵校长的介绍，马校长点评到，平度九中在规模上是大校，在办学上是名校。学校紧扣合校后的实际，加强教师培训，启动思想、业务素质同提升的“双引擎”，展开学校、家庭共育人的“双翅膀”，措施细致而实在，值得学习推广。
山东省华侨中学姜鹏副校长以《守正出奇
打造多元成才立交桥》为题，从革新理念，用生涯规划打开思想壁垒；为特色学生提供适合的道路；多元发展，唯改革创新者胜等三个方面介绍了学校的特色做法。
听完姜校长的汇报后，马校长谈到，华侨中学根据生源实际勇于担当，励精图治，科学施策，守正出奇，
让孩子“人人有人生目标，个个有成才途径”，创造了“青石板上夺高产”的奇迹。
青岛海山学校校长王世杰代表民办学校进行了工作汇报，着重介绍了优化评价制度，强化精细化管理，激发前进新动能；加强艺术教育研究，丰富艺术教育课程体系，突出学校特色等经验。
在点评的过程中，马志平校长深情的说到，海山教育者们有同于大海的教育情怀，重于泰山的教育责任，扛起了民办教育大旗，以精细精致的学校管理、适合高效的艺术教学措施帮助孩子们圆了成才的美梦，不仅是民办学校的楷模，也是公办学校的榜样。
城阳一中江丰岗副校长汇报的题目是《多元化育人，让每一名学生走向美好未来》。学校从最初的关注学生的发展、合格人才的培养到更理性地关注学生人生和幸福，是近年来学校主流文化的追求目标，经过不断的努力实践，走出了自己的办学路子并取得了骄人的成绩。
马校长点评到，城阳一中作为百年老校、名校展示出了新的风采，文化课成绩出类拔萃，而且体育艺术教育精彩纷呈，多元高位发展为我们树立了好榜样。
（马志平校长精彩点评并做总结）
工作室五个成员学校办学经验的介绍和马校长的精彩点评，充分展现出各学校因校施策、因材施教、多元发展、百花齐放的大好局面。通过本次活动，“马志平名校长工作室”的老师们达成了共识：没有一成不变的教育模式，只有与时俱进的教育实践。没有成功的学校，只有时代的学校。在发展的大格局中所谓成功永远是新的开始。我们的理想永远在前方，我们的探索永远在路上。
在下一阶段中，“马志平名校长工作室”会在马校长指导下加大加深学习交流，扎实开展好工作室2019年的各项活动，共同提高，抱团发展，为办人民满意的教育写好奋进之笔！