有一种弦律，叫做大自然。她不比命运交响曲的豪迈，也不同田园交响曲的柔情，然而，她更真实，更悦耳。在我们繁忙的生活世界，我们淡忘了自然之乐，它明明在眼前，却好比宇宙般遥远。风吹草动，鸟语花香。盛夏骄阳似火，听取蛙声一片。
高二的同学们在英语课上一起学习了一首小诗，名为Nature is what we see。诗中，作者狄金森通过朴素清新、自然流畅的文笔描绘自然界的各种景象，如山峦、松鼠、大海和鸟鸣，来表达她对大自然的敬畏和赞美。她认为自然是一个乐园，充满了神秘和美丽，让人们不知不觉中感受到无限的力量和美好。同时，她也暗示了人类智慧的局限性，无法完全理解和描述自然的本质和淳朴，充满了对自然的崇敬和对生命的思考。与此同时，高二.6班的同学们在老师的陪伴下漫步校园，用心观察，用手中灵动的笔绘出每一个音符章节，诉说他们眼中的自然，让我们一起来欣赏一下吧!
同学们分别从“what we taste”、“what we know”、“what we depend”、“what we love”等角度展开描写，观察到校园优美独特的景致，如“Academician Square”、“lilac building”、“Lixian Tower”以及校园中可爱的小动物“cat”、“hedgehog”、“dragonfly”将自然比喻为“heart of the earth”“feast”、“concert”，联想到“aurora”、“ocean”。同时同学们结合生活经历，展开了对自然哲理的深度思考。发出了“So pale our description is to her inclusiveness”的感叹。平日宅在家里的同学们，也别忘了时常抬头看看远方，迈出步子去感受大自然的赠予吧，一定会有不一样的收获！
撰稿：高二.6班 张阳、宋钰
审核：白长青、盖文佳
供稿：课程中心